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dc.contributor.authorEspelt-Salazar, Aïda
dc.date2015-02-15
dc.date.accessioned2015-05-28T10:59:42Z
dc.date.available2015-05-28T10:59:42Z
dc.date.issued2015-05-28
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2847
dc.description.abstractEl duelo por la muerte de un ser querido es un proceso por el cual todos debemos pasar, todos. Incluidos los niños. Según qué edades estemos hablando habrá que actuar de una manera u otra, haciendo caso omiso al tabú generado alrededor de este tema. Este trabajo pretende en situar qué es el duelo, cuáles son sus fases, qué tipo de duelo elaboran los niños y qué hay que hacer si nos encontramos en una situación como esta. El trabajo está destinado a sensibilizar toda la comunidad educativa en referencia a la muerte en el aula. La propuesta didáctica está pensada para que si nos encontramos en alguna situación donde haya que intervenir desde el aula, podamos tener unas cuantas ideas y recursos de qué hacer y de cómo hacerlo, ya que actualmente nos encontramos desamparados en las aulas con este tema.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectdueloes_ES
dc.subjectmuertees_ES
dc.subjectniñoses_ES
dc.subjectpropuesta didácticaes_ES
dc.subjecteducación infantil
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantil
dc.titleCómo elaborar las pérdidas de la infancia: una propuesta didáctica para abordar el duelo en niños de 3-6 años.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~4es_ES


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