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dc.contributor.authorOlivas-Mir, Adriana
dc.date2015-02-13
dc.date.accessioned2015-05-28T10:33:16Z
dc.date.available2015-05-28T10:33:16Z
dc.date.issued2015-05-28
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2845
dc.description.abstractEste trabajo de Fin de Grado aborda la transmisión de valores a través de los cuentos. Para ello, distinguimos entre valores culturales, que son las costumbres de cada grupo social, y los valores universales, que debe aplicar y respetar todo ciudadano. Estos últimos centrarán nuestra atención. La Declaración de los Derechos del Niño nos servirá como punto de partida para trabajar estos valores de aplicación universal. Utilizaremos, además, el cuento como recurso pedagógico, para asentar las enseñanzas aprendidas. Nuestras aulas actualmente multiculturales suponen una enorme riqueza; pero, al mismo tiempo, las diferencias culturales pueden dar lugar a la existencia de algunos conflictos que compliquen la convivencia o la cohesión grupal. Por este motivo, cuanto antes se enseñen valores a los alumnos, más pronto aprenderán a convivir en sociedad y a valorar la diversidad como elemento enriquecedor y como clave en el desarrollo personal.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectvaloreses_ES
dc.subjectcuentoses_ES
dc.subjectderechos humanoses_ES
dc.subjectmulticulturalidades_ES
dc.subjectliteratura infantiles_ES
dc.subjecteducación infantil
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantil
dc.titleEnseñar valores a través de los cuentoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~4es_ES


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