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dc.contributor.authorMarco-Garrote, Ana
dc.date2014-07-11
dc.date.accessioned2014-12-22T11:33:33Z
dc.date.available2014-12-22T11:33:33Z
dc.date.issued2014-12-22
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2479
dc.description.abstractEste trabajo trata de profundizar en el desarrollo de las competencias clave desde la etapa de Infantil, un periodo trascendental en el que los niños expanden sus capacidades y consolidan sus esquemas de pensamiento. Las competencias clave son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para resolver problemas en contextos concretos. Estas competencias resultan imprescindibles para integrar diversos aprendizajes y conseguir la realización personal de los alumnos. No obstante, para su correcto uso y asimilación, no basta con conocerlas de manera teórica, sino que es necesario aplicarlas en las diferentes actividades educativas, en este caso, a través de una unidad didáctica. Es una unidad didáctica que trabaja la literatura infantil (Caperucita Roja), y que se centra en los intereses y necesidades de los niños.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectcompetencias clavees_ES
dc.subjectcuentos tradicionaleses_ES
dc.subjectaprendizaje cooperativoes_ES
dc.subjectevaluación por competenciases_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantil
dc.titleCompetencias Clave en Educación Infantil. Unidad Didáctica basada en las Competencias.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~4es_ES


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