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dc.contributor.authorGalve-Pina, Ana María
dc.date2014-07-11
dc.date.accessioned2014-12-22T10:14:48Z
dc.date.available2014-12-22T10:14:48Z
dc.date.issued2014-12-22
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2469
dc.description.abstractLa propuesta que se desarrolla a continuación tiene la intención de dar una solución educativa a un colegio agrupado en el entorno rural. Ha sido diseñada para trabajar con niños de Educación Infantil de una clase en la que conviven alumnos de distintas edades y diversas procedencias, buscando una educación adaptada a sus diferentes características. Tanto las actividades como la metodología, así como las medidas de evaluación, objetivos propuestos y competencias a conseguir, enmarcados dentro de lo que dicta la Ley, persiguen una contribución a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual. La principal finalidad de este proyecto busca atender progresivamente a su desarrollo afectivo, al movimiento y control corporal, a su integración y relación con los compañeros y al descubrimiento del medio que le rodea.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectescuela rurales_ES
dc.subjectinmigraciónes_ES
dc.subjectagrupación de aulases_ES
dc.subjectdesarrollo locales_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantil
dc.titleProyecto educativo para una escuela rurales_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~4es_ES


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