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dc.contributor.authorLucas-Sánchez, Francisco Javier
dc.date2014-01-21
dc.date.accessioned2014-05-22T11:07:48Z
dc.date.available2014-05-22T11:07:48Z
dc.date.issued2014-05-22
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2259
dc.description.abstractUno de los principales problemas que se plantean en las diversas sociedades es la educación de nuevos individuos constituidos por una buena formación integral. El marco escolar es uno de los responsables en la consecución de este objetivo, y en los que al tratarse de alumnos/as en edad escolar, se requiere de la presencia de un conjunto de hábitos saludables que ayuden a la obtención de óptimos resultados. Uno de ellos son los hábitos cuantitativos y cualitativos referidos al sueño. Mediante este proyecto de investigación perteneciente al trabajo fin de grado, se va a constatar la implicación que tienen los hábitos del sueño, sus elementos cualitativos y cuantitativos en relación con el rendimiento escolar del alumnado que acude a los Centros de Educación Pública en la localidad de Badajoz, y de esta manera, establecer la posibilidad de introducir modificaciones en estos hábitos con la finalidad de alcanzar mejores resultados a nivel académico.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecttrastorno sueñoes_ES
dc.subjecthábito sueñoes_ES
dc.subjectrendimiento escolares_ES
dc.subjectaparatos electrónicoses_ES
dc.subjecteducación primariaes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Primaria
dc.titleInvestigación sobre la relación entre el sueño y el rendimiento escolar en Badajozes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~1es_ES


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