Relación entre inteligencias múltiples, creatividad y rendimiento académico en matemáticas para la elección de materias optativas
Autor:
Galera-Cortés, Elisa María
Fecha:
19/09/2013Palabra clave:
Tipo de Ítem:
masterThesisResumen:
En cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) los alumnos tienen que
elegir entre dos opciones de la materia de matemáticas. Esta elección se suele realizar
considerando las calificaciones del curso anterior, pero en muchos casos este procedimiento
no es el adecuado. El objetivo del presente estudio es poder proporcionar una
orientación adecuada a los estudiantes en tercero de E.S.O., para ello se analizan las relaciones
entre el perfil de inteligencias múltiples, el nivel de creatividad y las calificaciones
en matemáticas de dichos alumnos. El cuestionario de Detección e Inteligencias Múltiples
y el Test de Inteligencia Creativa (CREA) han sido cumplimentados por una muestra de
42 estudiantes españoles de 14 y 17 años (M = 14,9; DT = 0,82) de edad. Los resultados
muestran relaciones positivas significativas entre las inteligencias naturalista, musical,
lógico-matemática, lingüística, intrapersonal y viso-espacial con las calificaciones en matemáticas,
y no significativas entre las inteligencias múltiples y el rendimiento en matemáticas
con la creatividad.
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
723 |
271 |
186 |
194 |
123 |
98 |
33 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
955 |
385 |
207 |
112 |
105 |
110 |
33 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Menopausia en el cáncer de mama y la efectividad de un complemento alimenticio: proyecto Serotomama
Brenes Sánchez, Juana María; Cedeira Vázquez, Elisa; López Picado, Amanda; Olivares Crespo, María Eugenia; De La Muela, María Herrera (Cirugía Española, 2023)[Summary not available] -
Adecuación de ingresos hospitalarios por COVID-19 en la 2ª y 5ª fase de la pandemia
Fernández Chávez, Abelardo; de Vicente Guijarro, Jorge; San José Saras, Diego; Roncal Redín, Miriam; Estévez Rueda, María Jesús; Penedo Alonso, José Roberto; McGee-Laso, Amaranta; Alvarez León, Eva Elisa; Aranaz Andrés, Jesús María (Revista española de salud publica, 2022)Fundamentos: El aumento de la demanda asistencial hospitalaria producida por la COVID-19 supone una menor disponibilidad de recursos sanitarios e influye en la adecuación de su utilización. Debido a la variabilidad de la ... -
COVID-19 Vaccination Improved Psychological Distress (Anxiety and Depression Scores) in Chronic Kidney Disease Patients: A Prospective Study
García Llana, Helena ; Gandia, Lorena; Orti, Marisa; Gimenez-Civera, Elena; Forquet, Claudia; D'Marco, Luis; Puchades, Maria Jesus; Sargsyan, Mari; Sanchis, Irina; Ribera, Carmen; Marco, Ma Ines; Ferra, Cristela Moncho; Perez-Baylach, Carmen Maria; Bonilla, Begona; Moncho Frances, Francesc; Perez-Bernat, Elisa; Sancho, Asuncion; Gorriz, Jose Luis (Vaccines, 2022)The purpose of the study is to analyze the impact of vaccination against SARS-CoV-2 on anxiety and depression scores in patients with different modalities of chronic kidney disease. One hundred and seventeen renal patients ...