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dc.contributor.authorFrías-Romero, María Victoria
dc.date2023-02
dc.date.accessioned2023-04-25T08:19:39Z
dc.date.available2023-04-25T08:19:39Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/14567
dc.description.abstractEl presente trabajo realizado pretende que el alumnado de Educación Infantil se conciencie del cambio climático que sufre el planeta en el que vivimos y qué podemos hacer nosotros para “frenar” los problemas medioambientales que cada vez más frecuentes. Hoy en día, los alumnos tienen menos contacto con la naturaleza, hecho que les hace ser un poco más ignorantes a la hora de detectar los problemas medioambientales y en lo que nos puede repercutir a nosotros como ser humano. En este caso, en mi Prácticum II pude comprobar el interés que mostraban los alumnos sobre el cambio climático y por qué ocurría. Una de las preguntas más repetida fue: ¿Por qué en otoño sigue haciendo calor? Y, ¿Por qué no llueve nunca? Estas dos fueron las que me hicieron reflexionar sobre ello y pensar que eran conscientes de que algo pasaba. Con este proyecto educativo sobre la educación medioambiental, se espera que el alumno a través del reciclaje se conciencie sobre los problemas medioambientales y ponga todo lo que este en su mano para solventarlos. Se espera la colaboración con la familia ya que la relación escuela-familia es importante en la educación del alumnado.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecteducación medioambientales_ES
dc.subjectreciclajees_ES
dc.subjectrelación familia-escuelaes_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantiles_ES
dc.titleRecapaciclamos para el cuidado medioambiental en Educación Infantiles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~GMEIes_ES


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