2014https://reunir.unir.net/handle/123456789/41842024-03-25T12:20:31Z2024-03-25T12:20:31ZTres horizontes para un tiempo ciegoMagalhaes, Gabrielhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51412019-01-21T10:37:06ZTres horizontes para un tiempo ciego
Magalhaes, Gabriel
Cualquier entrada al profesor y escritor de Los secretos de Portugal resultaría ser una mala traducción de su estilo literario y puntos de vista. Cabe decir que es un apunte del espíritu presente en nuestro tiempo, de la providencia en la globalización. Sus recientes colaboraciones en la prensa española, seguidos del ensayo acerca de su país, subtitulado Peninsularidad e iberismo, llaman la atención por un nítido abordaje de los asuntos públicos, nada convencional entre españoles, como podrán seguir en el artículo que Magalhães ha tenido la atención de enviar a Nueva Revista.
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La sentencia de Estrasburgo de 21 de octubre de 2013Fernández-Fontecha Torres, Manuelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51402017-07-13T15:15:48ZLa sentencia de Estrasburgo de 21 de octubre de 2013
Fernández-Fontecha Torres, Manuel
Una de las sentencias de más honda repercusión sobre lo actuado por el Estado de derecho en España, la conocida como sentencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos contra la «doctrina Parot», viene siendo considerada como un genuino caso de «locuta, causa finita» en estos, todavía, pocos meses transcurridos desde el fallo del tribunal. Entre aquellos que hayan recibido sin despreocupación la adversa resolución judicial, el meritorio examen de Manuel Fernández-Fontecha Torres no pasará desapercibido. El autor del «omitido argumento constitucional», imprescindible para que la Gran Sala de Estrasburgo se hubiera pronunciado en igual sentido que nuestro Tribunal Supremo, ha preparado una versión del mismo para Nueva Revista.
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La revolución de la legitimidad. Siete mentiras y siete realidades del mundo que vieneGarcía Hernández, José Ramónhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51392017-07-13T15:13:44ZLa revolución de la legitimidad. Siete mentiras y siete realidades del mundo que viene
García Hernández, José Ramón
El secretario de relaciones internacionales del partido en el Gobierno hace un diagnóstico de fondo de la comunidad internacional, que conoce de primera mano gracias a una agenda muy relevante de contactos políticos. En la senda de su admirable Burke, José Ramón García traza nuestra actual pugna por la legitimidad en un título con resonancias al libro de Sebastian Haffner.
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Entrevista a Eduardo Torres-Dulce.La nobleza del EstadoGozalo, Miguel Ángelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51382017-07-13T15:11:32ZEntrevista a Eduardo Torres-Dulce.La nobleza del Estado
Gozalo, Miguel Ángel
Conversación con el Fiscal General del Estado. La Fiscalía General del Estado ocupa un señorial edificio madrileño entre el Paseo de la Castellana y la calle Fortuny. Mientras espero al fiscal general en una soberbia sala decorada con las fotos de sus predecesores me asomo al jardín de este antiguo palacio de los marqueses de Fontalba que, después de la guerra, pasó a manos del Estado.
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La estrategia geopolítica de la Iglesia CatólicaUría, Ignaciohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51372017-07-13T15:09:22ZLa estrategia geopolítica de la Iglesia Católica
Uría, Ignacio
La historia reciente muestra que la Iglesia católica es un eje de la política mundial. Es la afirmación de partida en el artículo del historiador Ignacio Uría. Sin embargo, no es registrado tal papel diplomático en numerosos balances actuales de las relaciones internacionales, cabría añadir. Tras la pérdida de poder y territorios en el siglo XIX, poco a poco ha ido recuperando importancia, a partir de la segunda mitad del XX específicamente. Hoy su influencia es mayor que nunca, lo señalan sus repetidas apariciones en el papel de mediador de conflictos y el centenar y medio de embajadas ante la Santa Sede.
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El liderazgo de los presidentes de gobiernoÁlvarez, José Luishttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51362017-07-13T14:41:47ZEl liderazgo de los presidentes de gobierno
Álvarez, José Luis
Seguramente sea este artículo una primera publicación de conjunto acerca de los presidentes españoles que lo han sido desde la restauración democrática, pero considerados bajo un inusual punto de vista politológico. El profesor de "Power and Influence" José Luis Álvarez expone una sucinta aproximación, de corte académico, al desempeño de los seis presidentes y en sus respectivos mandatos. Más de tres décadas de dirección de asuntos públicos sometidos a examen en nuestra literatura política, Álvarez acaba de publicar un libro de este mismo tema, "Presidentes de Gobierno españoles: personalidad y oportunidad, claves del liderazgo político".
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El lector que presidió el gobiernoPérez López, Pablohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51352017-07-13T14:22:49ZEl lector que presidió el gobierno
Pérez López, Pablo
«El Presidente es [...] un exiliado constante; vive en una residencia secundaria que no es suya, separado de sus libros, lejos de su espacio familiar hecho a su medida y, entre la jura y el cese, no halla lugar donde poner los ojos que no sea recuerdo de su suerte» (1). Seguramente, el de Calvo-Sotelo sea en español el libro de primera mano del paso por la jefatura del Ejecutivo. Retirado del poder, Walpole comprobó de vuelta a casa con no menos amargura que había perdido también el gusto de leer, lo cuenta Valentí Puig en su «Apología del lector».
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NB: Estado de derecho y rule of lawPereira Menaut, Antonio-Carloshttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51342019-02-19T10:54:40ZNB: Estado de derecho y rule of law
Pereira Menaut, Antonio-Carlos
En un número dedicado a problemas de gobierno y legislación, no debía faltar la personal visión de Pereira Menaut, colaborador de Nueva Revista, aunque fuera en forma de «advertencia» necesariamente breve. Al profesor de la Universidad de Santiago se le ha solicitado una glosa de los dos órdenes jurídicos en los que vivimos españoles y europeos, sin la que resulta harto difícil entender lo que está en juego en numerosas pautas de decisión política. El ejemplo constitucional de Inglaterra y Rule of law o Estado de Derecho son libros de su autor que despejan un persistente malentendido de fondo.
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El caso Arendt, la política de la verdadMartín Cavanna, Javierhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51332017-07-13T14:06:25ZEl caso Arendt, la política de la verdad
Martín Cavanna, Javier
El éxito de la película de Hanna Arendt ha vuelto a poner la atención en su figura internacional. La cinta de Von Trotta se centra en la amarga polémica desatada por grupos de judios americanos y amigos personales, a raíz de sus crónicas sobre la vista judicial seguida contra el oficial nazi por el Estado de Israel. Javier Martín Cavanna hace un recorrido más amplio por la obra de Arendt en torno a sus ideas del binomio verdad y política, preocupación vital que ya no la abandonó tras la publicación de su célebre "Eichmann en Jerusalén".
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De príncipe a reyMeer, Fernando dehttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51322017-07-13T14:01:01ZDe príncipe a rey
Meer, Fernando de
De Meer fue quien se aprestó a este artículo acerca de la nueva situación de la Monarquía española. Nueva como no sucedía desde los primeros años de la devolución y amparo de la soberanía operadas por el Rey. Es la de un rey limitado por los percances físicos, en contraste con la pletórica estampa del heredero, junto a un país agobiado de aprietos económicos y más propenso a la discusión de temas hasta ayer pacíficos. El artículo, sucinto como su mismo título, la expresa, no obstante, sin dejar en el tintero los asuntos familiares, hoy en boca de todos. Lo que es de curso natural, para la institución política más apta en resolver el problema de la continuidad y sucesión, la familia real, está atravesado de obstáculos de toda clase. Son los que señala, con perspicacia y un profundo acento personal en sus líneas, el autor de Don Juan, un hombre solo.
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Claroscuros del presidencialismo en America LatinaLanzaro, Jorgehttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51312017-07-13T13:57:51ZClaroscuros del presidencialismo en America Latina
Lanzaro, Jorge
Mucho antes que los españoles, son los presidentes electos de la América hispana quienes probablemente guardan las referencias más útiles para anticipar el curso presidencialista de una democracia parlamentaria como la nuestra. El profesor uruguayo Jorge Lanzaro es uno de los primeros expertos en historia política y constitucional del centro presidencial en América del Sur y México, ampliamente seguido por sus publicaciones de ciencia política también en España.
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Catolicismo y nacionalismo, una lectura personalMiró i Ardevol, Josephttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51302017-07-13T13:55:43ZCatolicismo y nacionalismo, una lectura personal
Miró i Ardevol, Josep
Las ajustadas líneas que publica Miró i Ardevol en la prensa y medios de Cataluña representan un equilibrio de templanza y claridad ante la vida pública. Miró une a su pasada experiencia directa de la acción política el hábito de la reflexión y la investigación social. Nueva Revista le pidió un artículo para este número dedicado a varias cuestiones centrales de gobierno, donde no podía faltar una valoración como la suya de la cuestión nacional.
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Carta sobre la belleza perdida. Conversación con Gao XingjianTey, Miriamhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51292019-10-07T07:33:18ZCarta sobre la belleza perdida. Conversación con Gao Xingjian
Tey, Miriam
La editora del Nobel de Literatura del año 2000, Miriam Tey, sostuvo una correspondencia por escrito con el autor de La montaña del alma, ahora con motivo de su última película en España, El duelo de la belleza. Las respuestas desde París de Gao Xingjian a su amiga en Barcelona son un sentido envío sobre el valor del oficio artístico, ideas largamente vividas por un escritor, productor teatral y personal cineasta, también con obra pictórica reconocida.
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Cambiar de fiscalidad para volver a crecerBoldrin, Michelehttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51282019-02-19T11:52:13ZCambiar de fiscalidad para volver a crecer
Boldrin, Michele
Michele Boldrin llevaba un tiempo significativo sin publicar sobre nuestras reglas de financiación pública, establecidas por largos años en nuestra cultura política y en una legislación que ofrece constantes variaciones sin modificaciones a fondo a pesar de sus pobres resultados. Desde hace veinte años, el ahora profesor de la Washington University in Saint Louis viene pronunciándose con notable claridad y perspicacia sobre el problema de la estructura fiscal española, a favor de una reforma legislativa congruente con un objetivo de crecimiento para una economía muy débil aún. En Madrid, es director de investigación en la fundación Fedea.
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"Barcelona cae": la nueva novela de Valentí PuigPuig, Valentíhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51272017-07-13T13:46:21Z"Barcelona cae": la nueva novela de Valentí Puig
Puig, Valentí
Barcelona cau (2012) es una novela de Valentí Puig que tiene lugar en los últimos días antes de la caída de la Barcelona republicana. Ya ha sido publicada en versión castellana. El séptimo capítulo, publicado en primicia por Nueva Revista, describe el momento álgido de la entrada de las tropas del general Yagüe en la ciudad de Barcelona.
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Al fin, elecciones de encrucijadaAreilza Carvajal, José Mhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/51262017-07-13T13:44:06ZAl fin, elecciones de encrucijada
Areilza Carvajal, José M
Roza lo tópico, y algo más, anunciar momentos trascendentales para la suerte de la Unión. En el artículo, José M. de Areilza Carvajal incurre a conciencia en él, pero su panorama de las políticas, dentro y fuera del euro, queda enteramente desprovisto de énfasis alarmantes, algo reñido con su estilo habitual de abordar el derecho europeo y las instituciones en sus colaboraciones semanales de prensa. José Areilza tiene en imprenta el libro Poder y derecho en la Unión Europea.
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El laberinto junto al marBaltar, ErnestoHerbert, Zbigniewhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49822017-06-19T14:00:20ZEl laberinto junto al mar
Baltar, Ernesto; Herbert, Zbigniew
Reseña del libro "El laberinto junto al mar" de Zbigniew Herbert, por Ernesto Baltar.
La obra del poeta polaco Zbigniew Herbert (1924-1998) está atravesando un momento de exitoso (re)descubrimiento en nuestro país. Aparte de los tres libros de ensayo publicados en los últimos años por la editorial Acantilado (Naturaleza muerta con brida, 2008, Un bárbaro en el jardín, 2010, y este El laberinto junto al mar, 2013), su Poesía completa (Lumen, 2012) se mantuvo durante todo el año pasado en las listas de los libros más vendidos en su género. No sorprende tanto este éxito si reparamos en los elogios vertidos sobre su figura por importantes poetas contemporáneos como Joseph Brodsky, Seamus Heaney o Adam Zagajewski, entre otros.
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Teatro multimedia: antecedentes y estado de la cuestiónLópez Antuñano, José Gabrielhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49812017-06-19T13:56:21ZTeatro multimedia: antecedentes y estado de la cuestión
López Antuñano, José Gabriel
El teatro no vive de espaldas al progreso científico o a las transformaciones de la sociedad, por el contrario, integra la evolución de los renovados procedimientos de la narración, conoce las nuevas formas de comprender el mundo, le atraen los avances técnicos o percibe la nueva mirada del espectador. En una palabra, incorpora las aportaciones de la cultura de la imagen (instantaneidad, inmediatez, rapidez, cambio de percepción, discursos fragmentarios y no unívocos en la recepción, pluriperspectiva...). Con estas notas, cambia la narratividad escénica: se incorpora un nuevo «actor», la cámara de grabación. No se trata de un maridaje nuevo, pues desde los inicios del siglo xx el arte escénico acepta el reto del séptimo arte.
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El marqués y la esvásticaTorrecilla, Adolfohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49802017-06-19T13:54:08ZEl marqués y la esvástica
Torrecilla, Adolfo
El ya célebre volumen que nos habla de César González-Ruano, nazis y judíos en el París de la Ocupación.
En su novela París: suite 1940, publicada en 2007, el novelista y poeta mallorquín José Carlos Llop convertía al escritor madrileño César González-Ruano (1903-1965) en el protagonista de una investigación novelesca sobre su vida en el París ocupado por las tropas nazis. Basándose en entrevistas y testimonios, Llop, en clave de novela, indagaba en los años más oscuros de la vida de González-Ruano, de manera muy especial en los motivos de su detención en París por la Gestapo en 1942 y su estancia en la cárcel de Cherche-Midi durante setenta y ocho días. En clave novelesca, Llop sugería algunas posibles explicaciones para este suceso, en las que González-Ruano siempre aparecía como protagonista de negocios turbios. También el historiador Fernando Castillo habla de César González-Ruano en su ensayo Noche y niebla en el París ocupado. Traficantes, espías y mercado negro, publicado en la editorial Fórcola en 2012.
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The World America madeSanz, PabloKagan, Roberthttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49792017-08-31T15:25:07ZThe World America made
Sanz, Pablo; Kagan, Robert
Reseña del libro "The World America made" de Robert Kagan, por Pablo Sanz. Vintage Books, 2013,149 págs.
«En el clásico de Frank Capra Qué bello es vivir, George Bailey, —personaje interpretado por James Stewart— tiene la oportunidad de ver cómo hubiera sido el mundo si nunca hubiera nacido. Estaría muy bien si pudiéramos hacer lo mismo con los Estados Unidos, mirar cómo hubiera sido el mundo si estos no hubieran sido la más preeminente superpotencia que lo ha modelado durante las últimas seis décadas, e imaginar cómo sería si América declinara, como hoy muchos predicen» (p. 1). Así comienza The World America Made, la última obra publicada por Robert Kagan, analista político de reconocido prestigio y autor de obras de gran impacto como Poder y debilidad (Taurus, 2003) o El retorno de la historia y el fin de los sueños (Taurus, 2008). Asesor de política exterior de Mitt Romney durante la pasada campaña del candidato republicano en las elecciones presidenciales norteamericanas, Kagan se ha consolidado en los últimos años como uno de los autores de mayor relevancia e influencia en Washington. El propio Barack Obama citó y respaldó la tesis central de un artículo suyo —basado en el libro objeto de la presente reseña— en su discurso sobre el Estado de la Unión de 2012, convirtiéndolo en una de las obras más citadas y comentadas sobre política exterior de los últimos años.
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Reflexiones sobre una nueva 'Historia de la literatura española'Mainer, José Carloshttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49782017-06-19T13:45:43ZReflexiones sobre una nueva 'Historia de la literatura española'
Mainer, José Carlos
El profesor Mainer glosa generosamente los postulados teóricos y la ambición intelectual de esa magna obra -en nueve volúmenes- que es la Historia de la literatura española, publicada por la editorial Crítica bajo su dirección, y con la colaboración de reputados especialistas como J. M. Pozuelo Yvancos o Jordi Gracia.
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El rastro de Basho en Octavio PazCarabante, Josemaríahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49772017-06-19T13:43:27ZEl rastro de Basho en Octavio Paz
Carabante, Josemaría
El aniversario de Octavio Paz ha sido celebrado a un lado y otro del Atlántico como se merecía el penetrante escritor mexicano. En diversas publicaciones se ha repasado su trayectoria biográfica, poética y ensayística. Sin embargo, aunque se alude a ella, no se ha ofrecido un análisis de su aproximación al haiku japonés, que fue, ciertamente, una de las formas poéticas por la que sintió predilección.
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El sentido reverencial del dineroGarcía Norro, Juan JoséMaeztu, Ramiro dehttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49762017-06-19T13:40:37ZEl sentido reverencial del dinero
García Norro, Juan José; Maeztu, Ramiro de
Reseña del libro" El sentido reverencial del dinero" de Ramiro de Maeztu, por Juan José García Norro.
Este libro trata de los problemas que se nos vienen encima cuando no sabemos qué hacer con el dinero. Se dirá que el verdadero agobio es no saber qué hacer cuando no se dispone de dinero o que la dificultad grave estriba en encontrar el modo de hallarlo cuando este falta. Sin embargo, el dinero, al igual que cualquier otra realidad inserta en la vida humana, suscita diversas actitudes y origina maneras de obrar muy distintas. Y elegir qué actitud adoptar ante él o cómo gestionar su posesión es un problema genuinamente moral o, lo que viene a ser lo mismo, una cuestión que afecta a nuestra vida y al grado de plenitud y satisfacción que en ella logramos alcanzar. Un mal uso del dinero es capaz de echar a perder la vida del ser humano y arruinar su existencia. Habitualmente las penurias económicas provienen del abuso de las riquezas y no, como cabría esperar, de su mera carencia. Este libro de Maeztu versa, pues, sobre las raíces profundas de la crisis económica que nos azota y esboza un remedio para salir de ella y eludir su cíclico retorno.
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¿Qué le pasa al Greco?Rayón, Fernandohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49752017-06-19T13:37:36Z¿Qué le pasa al Greco?
Rayón, Fernando
Con motivo de la celebración del IV centenario de su muerte, adelantamos algunos aspectos novedosos de las últimas investigaciones realizadas sobre la vida y la obra del artista español más cotizado.
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Report From the InteriorFragero Guerra, CarmenAuster, Paulhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49742017-08-28T14:20:20ZReport From the Interior
Fragero Guerra, Carmen; Auster, Paul
Reseña del libro: " Report from the interior" de Paul Auster, por Carmen Fragero Guerra. Faber and Faber, Londres, 2013,341 págs.
Report from the Interior(2013) es la última novela del autor galardonado con el Premio Príncipe de Asturias en 2006. En ella Auster describe la sociedad americana durante su infancia y juventud. El texto biográfico está dividido en cuatro bloques: a) «Report from the Interior» (1-103), donde el autor (y narrador) relata su infancia hasta los diez años; b) «Two Blows to the Head» (105-74), que comienza cuando el narrador contaba diez años y no se especifica su edad cuando termina el bloque.
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Octavio Paz, crítico literarioGarrido Gallardo, Miguel Ángelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49732017-06-19T13:31:46ZOctavio Paz, crítico literario
Garrido Gallardo, Miguel Ángel
Al cumplirse el centenario de su nacimiento, el mexicano Octavio Paz (1914-1998) es valorado sobre todo como poeta, pero, de hecho, de los ocho volúmenes de sus obras completas, publicadas en el Círculo de Lectores, solamente uno está dedicado a su poesía. El resto se inserta en el género ensayo: de crítica literaria, de filosofía, de sociología, de política, sobre la identidad mexicana, de la vida en general. Aquí se analiza a Octavio Paz como crítico literario (teórico de la literatura) al hilo de textos de su libro El arco y la lira (1956, 1967), quizás la obra que hoy nos lo muestra mejor en su faceta esencial de testigo del siglo xx.
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Octavio Paz e Irán: el valor de la metahistoriaRubio Plo, Antonio Rhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49702017-06-15T16:19:53ZOctavio Paz e Irán: el valor de la metahistoria
Rubio Plo, Antonio R
En el centenario del nacimiento de Octavio Paz, que se celebra este año, la reflexión sobre su legado suele centrarse sobre el poeta o el ensayista, facetas tras las cuales siempre acaba aflorando el permanente espíritu crítico de un luchador de la pluma que reniega de los totalitarismos de cualquier signo. Pero no puede obviarse que Paz fue un buen conocedor de la realidad internacional de su tiempo y un analista perspicaz de los acontecimientos políticos que vivió.
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Una mirada a la política y a la literaturaRomay Beccaría, José Manuelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49692017-06-15T16:12:16ZUna mirada a la política y a la literatura
Romay Beccaría, José Manuel
A la manera orteguiana, José Manuel Romay Beccaría ha combinado en su trayectoria la mirada del observador y su pasión por las letras con una vigorosa acción política. Estas son sus claves en torno a la relación entre cultura invididual y servicio público.
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Átomos y galaxiasOrtíz, Fernandohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49682017-06-15T16:09:48ZÁtomos y galaxias
Ortíz, Fernando
Reseña del libro “Átomos y Galaxias” de Miguel D’Ors, por Fernando Ortíz. Ed. Renacimiento, Colección Calle del Aire,Sevilla, 2013, 138 págs.
Con pie de imprenta de 13 de febrero de 2013 se ha publicado el por ahora último poemario de Miguel d’Ors, hijo del prestigioso catedrático de Derecho Romano y nieto del filósofo del mismo apellido. D’Ors ha sido muchos años —acaba de jubilarse— profesor de Literatura Española en las Universidades de Navarra y Granada. Nació en Santiago de Compostela en 1946.
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Lecciones de un gentleman del siglo XIX para políticos del XXIPeyró, Ignaciohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49672017-06-15T16:07:23ZLecciones de un gentleman del siglo XIX para políticos del XXI
Peyró, Ignacio
En tiempos de “ocaso del carácter”, el “sentimiento de la propia dignidad” que alentó al gentleman como modelo humano es un contraveneno para la mediocridad y un fermento positivo para toda la sociedad.
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Juan Pablo II y la unidad de EuropaGaritagoitia, José Ramónhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49662017-06-15T16:05:09ZJuan Pablo II y la unidad de Europa
Garitagoitia, José Ramón
Con pocas semanas de diferencia han tenido lugar la canonización de Juan Pablo II, el 27 de abril, y las elecciones al parlamento europeo el 25 de mayo. La coincidencia de ambos acontecimientos es una oportunidad para reflexionar sobre la aportación de Juan Pablo II a la causa de Europa. Desde los albores del pontificado recordó que el viejo continente respira con dos pulmones, uno eslavo y otro occidental. Una realidad espiritual y cultural que es fundamento de la «casa común».
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Raymond Aron, realista políticoMolina, JerónimoCarabante, Josemaríahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49652017-06-15T16:02:11ZRaymond Aron, realista político
Molina, Jerónimo; Carabante, Josemaría
Reseña del libro "Raymond Aron, realista político" de Jerónimo Molina, por Josemaría Carabante. Sequitur. Madrid, 2013, 86 págs.
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¿Incompatibles con la vida?García Sánchez, Emiliohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49642017-06-15T15:51:41Z¿Incompatibles con la vida?
García Sánchez, Emilio
¿Alguien ha calculado el número de humanos que quedarían en el mundo si una orden ejecutara automáticamente a todos los diagnosticados como «extremadamente graves, incurables..., incompatibles con la vida»? Ningún ser humano enfermo es incompatible con la vida si puede ser cuidable, y no hay ninguno que no lo sea hasta el final por muy grave que esté. Lo incompatible —lo indigno con la vida— es el descuido, el abandono y la exclusión. Lo incompatible procede de no proponerse hacer compatible el sufrimiento de un enfermo con la felicidad.
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Los heterónimos de Portugal y el problema de EuropaMalgalhaes, Gabrielhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49632017-06-15T15:48:52ZLos heterónimos de Portugal y el problema de Europa
Malgalhaes, Gabriel
Tanto como un problema económico, Portugal es una cuestión de identidad. Y este problema lo compartimos con muchas naciones europeas. El continente se ha transformado en un inmenso debate de identidades nacionales.
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El Greco, clásico y transgresorYuste, Jesúshttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49622017-06-15T15:46:03ZEl Greco, clásico y transgresor
Yuste, Jesús
Dos excelentes exposiciones, la completísima de Toledo, repartida en varias sedes, aunque centrada sobre todo en el Museo de Santa Cruz, y la del Museo del Prado, «El Greco y la pintura moderna», sirven para hacerse una idea cabal de la importancia del genial pintor en el cuarto centenario de su muerte. En ellas, especialmente en la primera, centraremos nuestro artículo, dentro de la concepción de lo que supuso el definitivo reconocimiento del Greco tras casi tres siglos de incomprensión de su pintura.
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Gloria al cine de la Primera Guerra MundialAresté, José Maríahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49612017-06-15T15:43:44ZGloria al cine de la Primera Guerra Mundial
Aresté, José María
Se cumplen cien años del inicio de la Primera Guerra Mundial y tampoco el cine pudo ser ajeno al trágico enfrentamiento bélico. José María Aresté repasa en este artículo los documentales y los filmes de ficción que reflejaron desde distintas ópticas esa experiencia histórica y la evolución en el tratamiento de la guerra que se ha producido en el ámbito cinematográfico, desde las obras coetáneas a la contienda hasta otras más recientes.
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¿Puede reformarse la Organización de los Estados Americanos (OEA)?Aparicio Otero, Jaimehttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49602017-06-15T15:41:20Z¿Puede reformarse la Organización de los Estados Americanos (OEA)?
Aparicio Otero, Jaime
Diversos acuerdos interamericanos fortalecieron el papel de la oea en la defensa colectiva de la democracia representativa y le permitieron intervenir en la solución de crisis políticas en la región. Actualmente, la OEA perdió esa capacidad debido, en gran parte, a la incidencia de corrientes populistas que llegan al poder mediante elecciones libres pero luego gobiernan autoritariamente. Solo una profunda reforma de la OEA puede reposicionarla en su «raison d’être»: la protección de la democracia, el Estado de Derecho y las libertades fundamentales en las Américas.
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César Antonio Molina: "Lo que ha movido el mundo ha sido la cultura"Gozalo, Miguel Ángelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49592017-06-15T15:37:23ZCésar Antonio Molina: "Lo que ha movido el mundo ha sido la cultura"
Gozalo, Miguel Ángel
Tras recibir numerosos elogios por "La caza de los intelectuales" (Destino), César Antonio Molina nos concede una larga entrevista donde dada su experiencia como intelectual que anduvo por la política analiza muy personalmente las relaciones entre cultura y poder.
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Elecciones europeas: Crisol de realidadCano Montejano, José Carloshttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49472017-06-14T16:21:09ZElecciones europeas: Crisol de realidad
Cano Montejano, José Carlos
La importancia de las últimas elecciones radica en quién se ha elegido, pero también y sobre todo, en el fondo y en el espíritu de lo que subyace a la elección. Por primera vez los europeos —aunque solo sea de manera indirecta— han elegido a partidos políticos que apoyaban a candidatos concretos —con nombres y apellidos— que aspiran a presidir la Comisión Europea, y este hecho lejos de ser solamente un paso adelante en el camino hacia una mayor integración, representa también un hito trascendental.
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El tiempo del Greco. Pinceladas de un historiadorAlvar Ezquerra, Alfredohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49462017-06-14T16:08:33ZEl tiempo del Greco. Pinceladas de un historiador
Alvar Ezquerra, Alfredo
El Greco. Un pintor desclasado, el hombre derrotado por Felipe II, se recluye en la Toledo decadente que acaba de perder su capitalidad. Más allá de los manidos tópicos de todos conocidos, el profesor Alfredo Alvar contextualiza la figura del Greco como un hombre sabio, «un pintor filósofo», lector de los clásicos y conocedor de la posición que la Monarquía Hispana desempeñaba en el concierto de las naciones de final del siglo xvi. Doménico, el maldito, el alunado, es un leal informante de la Iglesia sobre la adecuación o no de las obras de arte toledanas a las decisiones tridentinas. Una visión inédita del genio.
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El equipaje de los europeosRivadulla Barrientos, DanielCarabante, Josemaríahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49452017-06-14T16:06:24ZEl equipaje de los europeos
Rivadulla Barrientos, Daniel; Carabante, Josemaría
Reseña del libro " El equipaje de los europeos" de Daniel Rivadulla Barrientos, por Josemaría Carabante. Ediciones del Orto. Madrid, 2013, 240 págs
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Crimea: el principio de una nueva era geopolítica globalBazán, José Luishttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49442017-06-14T16:02:59ZCrimea: el principio de una nueva era geopolítica global
Bazán, José Luis
La determinación de Putin en la defensa de los intereses de Rusia, y su convicción de que representa una misión civilizadora frente a la inmoralidad occidental, combinada con una inteligente estrategia, pone en entredicho el utilitarismo pragmático de Occidente. La toma de Crimea y lo acaecido en el sur y este de Ucrania envuelven un mensaje claro: Rusia ha decidido hacer valer sus cartas, incluidas las energéticas, para modificar el status quo y volver a recuperar una posición prominente en la geopolítica global. Las sanciones económicas selectivas contra Rusia son una respuesta meramente simbólica y prácticamente nadie está interesado en aumentar las tensiones. Salvo descarrilamientos militares, Ucrania se encamina hacia su federalización.
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La Biblioteca de Occidente en contexto hispánicoGarrido Gallardo, Miguel ÁngelCarabante, Josemaríahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49432017-06-14T15:52:40ZLa Biblioteca de Occidente en contexto hispánico
Garrido Gallardo, Miguel Ángel; Carabante, Josemaría
Reseña del libro: " La Biblioteca de Occidente en contexto hispánico" , de Miguel Ángel Garrido (dir.), por Josemaría Carabante. Unir Editorial. Logroño, 2013,424 págs.
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Altruismo político internaciónalDurán y Lalaguna, Palomahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49422017-06-14T15:39:48ZAltruismo político internaciónal
Durán y Lalaguna, Paloma
Aunque, a nivel mundial, la lucha por el desarrollo y los esfuerzos por mejorar la situación de las zonas más pobres del mundo han tenido efectos positivos, lo cierto es que todavía queda mucho por hacer. A punto de cumplirse el plazo marcado por los Objetivos de Desarrollo del Milenio, es necesario repensar las estrategias. Desde este punto de vista, la ética del cuidado puede enriquecer el debate y redescubrir la importancia social de los lazos afectivos y emocionales y la responsabilidad de cada una por la situación de las sociedades más desfavorecidas.
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Las nuevas empresas como clave para la creación de empleoOrtega, Iñakihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49402017-06-14T15:34:13ZLas nuevas empresas como clave para la creación de empleo
Ortega, Iñaki
Las políticas de fomento del empleo no pueden pasar por alto las transformaciones del modelo empresarial. Es ya una realidad en el mercado laboral el paso de la managed economy a la entrepreneurship economy y, por tanto, tanto las competencias profesionales como el acceso al mercado laboral de las nuevas generaciones ha de tener presente que el desarrollo de su potencial se ha de producir en un nuevo escenario y que exige una mayor promoción de los emprendedores.
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Educar para emplearAmor, Lorenzohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49392017-06-14T15:31:56ZEducar para emplear
Amor, Lorenzo
Empezaré con una reflexión personal para poder contextualizar los retos a los que se enfrenta el empleo juvenil en España y sobre todo entender el necesario cambio cultural, y especialmente desde el ámbito de la educación, que debemos todos asumir, y que va más allá de las propias políticas activas de inserción.
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Formación y empleo para colectivos vulnerablesHerrera Gómez, Manuelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49382017-06-14T15:30:04ZFormación y empleo para colectivos vulnerables
Herrera Gómez, Manuel
El objetivo de estas páginas es buen preciso: hacer un recorrido y presentar los diversos matices que concurren en la situación en la que se encuentran los colectivos en riesgo de exclusión social en relación con el acceso al empleo y la formación. Desde este abordaje apuntaremos todo un articulado conjunto de propuestas de intervención cuyo fin último es arrojar luz sobre las demandas y necesidades actuales y futuras.
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La reforma de las políticas activas de empleoGarcía Piñeiro, Nuria Phttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49372017-06-14T15:20:54ZLa reforma de las políticas activas de empleo
García Piñeiro, Nuria P
A lo largo del artículo, la profesora titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad Complutense de Madrid profundiza en los aspectos más relevantes del nuevo modelo de políticas activas de empleo, centrado en aumentar la empleabilidad de los trabajadores, y diseñado en el marco de la nueva Estrategia Española de Activación para el Empleo 2014-2016. La filosofía del nuevo modelo se construye sobre la base de la colaboración y coordinación con todas las administraciones implicadas y a través de un sistema más transparente basado en la evaluación de las políticas y la orientación a resultados.
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Expatriados por el empleo: ¿activo o pérdida para España?Puyol, Rafaelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49362017-06-14T15:17:54ZExpatriados por el empleo: ¿activo o pérdida para España?
Puyol, Rafael
En los últimos años, debido sobre todo a la crisis económica, la emigración de residentes que abandonan nuestro país ha crecido. Para Rafael Puyol, la situación no es preocupante pues se espera que, al mejorar las condiciones en España, estos trabajadores vuelvan, con unos conocimientos y una experiencia que beneficiarán a la economía del país.
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Buenas prácticas de formación y empleo en otros países europeosSagardo y de Simón, Iñigohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49352017-06-14T15:15:19ZBuenas prácticas de formación y empleo en otros países europeos
Sagardo y de Simón, Iñigo
La fuerte crisis económica y el contexto de recuperación hacia el que ahora nos dirigimos ponen de relieve la necesidad de gestionar las políticas de empleo de forma eficiente. Esto exige, de una parte, centrar los esfuerzos en aquellas políticas más eficaces en relación con los distintos objetivos seleccionados en las diferentes estrategias y programas de empleo. Por otra parte, desde el punto de vista financiero, lo importante es que la eficiencia sea la guía que marque la articulación de estas estrategias y programas o, si se prefiere, de las políticas de empleo en su conjunto.
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Formación, empleo y desarrolloSoler, Santiagohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49342017-06-14T15:12:30ZFormación, empleo y desarrollo
Soler, Santiago
El sistema educativo en sí mismo y en su conjunto, desde la escuela hasta la universidad, su desarrollo, la calidad de su contenido y la solidez de su arraigo en la sociedad, constituye sin duda una de las principales claves del crecimiento económico de cualquier sociedad avanzada.
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La educación en competencias fundamentales y su incidencia en el empleoEncinas Martín, Martahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49332019-01-22T10:22:24ZLa educación en competencias fundamentales y su incidencia en el empleo
Encinas Martín, Marta
En el artículo, la analista de la OCDE Marta Encinas-Martín realiza, desde una perspectiva internacional comparada, un análisis de las competencias fundamentales necesarias para encarar de manera solvente los retos que impone el mercado laboral actual. A la luz del último informe de la OCDE sobre la Evaluación Internacional de Competencias, todavía es largo el camino que debemos recorrer para situarnos al nivel de los países más avanzados si queremos ganar nuevas cotas de competitividad que nos permitan generar oportunidades de crecimiento económico y de empleo.
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Educación y empleo: una reflexión preliminarSainz de Murieta, Franciscohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49322017-06-14T14:57:21ZEducación y empleo: una reflexión preliminar
Sainz de Murieta, Francisco
A lo largo de la primera parte de este número especial de Nueva Revista hemos tenido la oportunidad de repasar algunos de los retos y circunstancias actuales de la educación y de su papel fundamental en el desarrollo intelectual, humano y cívico del ciudadano.
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Abandono escolarHiguera Pérez, Carlos de lahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49312017-06-14T14:54:27ZAbandono escolar
Higuera Pérez, Carlos de la
Otra vez una atalaya externa cualificada nos aporta una visión preocupante sobre la realidad educativa de nuestro país. En este caso, es la oficina de estadística comunitaria Eurostat quien pone de relieve el triste liderazgo español en abandono escolar después de terminar los estudios de Secundaria. El 23,5% de nuestros jóvenes de edades comprendidas entre los 18 y los 24 años abandonan los estudios antes de graduarse u obtener un título de un ciclo formativo. Sirva de pretexto esta circunstancia para reflexionar sobre los valores de nuestra sociedad y para profundizar sobre la educación y el empleo.
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La reforma de la educación en España. Requisito para afrontar los retos de la economía, del empleo y de la sociedad en el Siglo XXISancho, Miguel Ángelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49302017-06-14T14:51:59ZLa reforma de la educación en España. Requisito para afrontar los retos de la economía, del empleo y de la sociedad en el Siglo XXI
Sancho, Miguel Ángel
Los retos sociales y económicos de nuestros días exigen una respuesta desde la educación. Pero no entendida exclusivamente como una responsabilidad del gobierno. La respuesta a la grave crisis social y económica vendrá de la mano de una acción educativa en la que se implique también toda la sociedad civil, todos los actores, sumando esfuerzos en la dirección que nos marcan unas evidencias robustas. Exige una mayor convergencia y cooperación. Una inversión social, política y económica en educación entendida como prioridad colectiva.
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El sistema educativo en la sociedad del aprendizajeGónzalez Hermoso de Mendoza, Alfonsohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49292017-06-14T14:42:59ZEl sistema educativo en la sociedad del aprendizaje
Gónzalez Hermoso de Mendoza, Alfonso
La dinámica de hoy exige un cambio profundo en la educación, no centrado tanto en la regulación como en la emergencia de un sistema educativo que haga realidad la sociedad del aprendizaje. Sobre la base de nuevos principios, hay que tener en cuenta también las nuevas maneras de organizar la enseñanza e incidir en otras formas de evaluación y de acreditación, además de modificar los modelos de inversión y de financiación. En este artículo, Alfonso González propone diez medidas que podrían hacer realidad este cambio.
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La Formación Profesional, una opción de calidad y futuroBlanco Atienza, Antoniohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49282017-06-13T14:46:21ZLa Formación Profesional, una opción de calidad y futuro
Blanco Atienza, Antonio
En el actual debate social sobre economía y empleo se analizan diversos modelos y alternativas, pero todas coinciden en la necesidad de potenciar un crecimiento sólido y sostenible y apuestan por la reindustrialización, por el I+D+i y por la formación profesional. Se trata, en definitiva, de apostar por sistemas productivos, centrados en la innovación y competitivos que generen un capital humano que permita a los ciudadanos operar, con autonomía de mercado.
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El camino del futuro. Conversación con el ministro de Educación, José Ignacio WertGozalo, Miguel Ángelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49272017-06-13T14:43:46ZEl camino del futuro. Conversación con el ministro de Educación, José Ignacio Wert
Gozalo, Miguel Ángel
Esta conversación se celebra en el despacho del ministro José Ignacio Wert (Madrid, 1950), en el viejo edificio de la calle de Alcalá, solemne y destartalado, por donde ha pasado tanta historia de España. El ministro lleva sobre sus espaldas una larga trayectoria política y profesional. Poseedor de un brillante expediente académico, profesor de comunicación, experto en encuestas, concejal en Madrid, diputado por La Coruña, consultor, reputado investigador de audiencias y consejero de distinguidos personajes —de políticos a banqueros—, escribe artículos y monografías y, hasta que Mariano Rajoy le entregó, tras las últimas elecciones generales, la triple cartera de Educación, Cultura y Deporte, se permitía asistir a las tertulias de la televisión, para exhibir su desbordante capacidad dialéctica. Wert es hombre cordial, de sonrisa fácil e ingenio a punto y, cuando se le trata un poco, uno no se explica que sea el ministro peor valorado del gobierno. Esto de la política es un misterio.
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Eficiencia educativa. Una estrategia para el sistema educativo españolPin Arboledas, José Ramónhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49262017-06-13T14:41:34ZEficiencia educativa. Una estrategia para el sistema educativo español
Pin Arboledas, José Ramón
El sector educativo español tiene mala imagen. Las comparaciones internacionales son malas. Pero existen dentro de él instituciones de prestigio capaces de competir internacionalmente. Las notas que las definen son la selección del alumnado y el profesorado, su enfoque internacional, su sentido de misión y forma de gobierno. En este artículo se analizan estas caraterísticas. Después se trasladan a una propuesta de estrategia para el sector educativo español mejore su eficiencia, introduciendo competencia e internalización en el mismo.
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Evaluaciones, rendición de cuentas y autonomía de centros docentesCouso, Isabelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49252017-06-13T14:39:05ZEvaluaciones, rendición de cuentas y autonomía de centros docentes
Couso, Isabel
Las exigencias por adecuar los sistemas de educación y formación a los cambios sociales y económicos cada vez se formulan con mayor rapidez, a medida que se comprueba que los resultados producidos son pobres o de escasa calidad. Numerosas demandas deben ser atendidas para satisfacer necesidades de formación requeridas por puestos de trabajo de cualificación media o elevada, y corto el periodo de tiempo en el que las reformas educativas que se emprenden deben producir resultados. Un mundo en el que la globalización económica produce continuos escenarios cambiantes, no espera un despertar lento de los sistemas educativos sino capacidad de actuación o, al menos, adaptación rigurosa y ágil a dichos cambios.
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El desafío de la equidad en la educaciónTiana Ferrer, Alejandrohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49242017-06-13T14:36:21ZEl desafío de la equidad en la educación
Tiana Ferrer, Alejandro
En un momento de crisis como el actual, en que se amplían peligrosamente las desigualdades sociales, no debe extrañar que surja un renovado interés por la cuestión de la igualdad. Y tampoco ha de sorprender que una parte del debate se centre en la contribución que puede y debe realizar la educación para alcanzar ese objetivo. Con objeto de contribuir a ese debate se presentan estas páginas, que pretenden analizar los planteamientos actuales acerca del concepto de equidad y su relación con la igualdad y la justicia en el ámbito educativo, para ofrecer después unas orientaciones que puedan servir de guía de actuación para el diseño de políticas educativas a favor de la equidad.
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La iniciativa social en la educaciónAguiló, Alfonsohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49232017-06-13T14:32:20ZLa iniciativa social en la educación
Aguiló, Alfonso
Hoy, el núcleo principal del debate sobre la libertad de enseñanza está en la pluralidad e igualdad de oportunidades. Y eso nos lleva de inmediato a la cuestión de la financiación, pues la igualdad de oportunidades en la financiación es la única forma de lograr una efectiva igualdad de oportunidades para todos, no solo para los que tienen más recursos. Y esa igualdad de oportunidades en la financiación, para que sea justa, plantea de inmediato la necesidad de una adecuada rendición de cuentas.
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Vertebración nacional de la educación. Enseñanzas comunes frente al localismo educativoGómez Trinidad, Juan Ahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49222017-06-13T14:30:09ZVertebración nacional de la educación. Enseñanzas comunes frente al localismo educativo
Gómez Trinidad, Juan A
La educación española es motivo permanente de preocupación. Los resultados no se corresponden con el esfuerzo económico realizado durante décadas. El deseado pacto educativo parece imposible con las tensiones partidistas o ideológicas. La disparidad de resultados entre comunidades autónomas es mayor que entre países de la UE. ¿Tenemos mecanismos para corregir las desigualdades que se producen entre ellas? ¿Podemos hablar de un modelo educativo español? Tal vez sea el momento de replantear si el modelo actual de desvertebración educativa es el que mejor responde a las demandas formativas en un mundo global.
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Educación liberal y Enseñanza SecundariaLópez Rupérez, Franciscohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49212017-06-13T14:27:45ZEducación liberal y Enseñanza Secundaria
López Rupérez, Francisco
A consecuencia —quizás principalmente, aunque no solo— del descuido progresivo, incluso de la renuncia, de la izquierda española en la administración de su herencia ilustrada como fuente de inspiración política, junto con su indiscutible preponderancia a la hora de orientar, casi en exclusiva, nuestro sistema educativo y su desarrollo constitucional, lo cierto es que la educación española —y particularmente su enseñanza secundaria— ha ido debilitando su inspiración liberal. La reducción, introducida por la LOGSE, de la duración del Bachillerato a dos años —lo que carece de precedentes en toda la historia de nuestra educación— nos ha alejado de los países de la vieja Europa que han sido capaces de preservar una extensión suficiente para esa importante etapa educativa y de fundamentar, explícitamente, en la llamada «educación liberal» sus normas correspondientes: se invoca primero como justificación de sus currículos y se traduce, después, en la orientación de las enseñanzas. Sin embargo, ese término ha sido sistemáticamente ignorado en nuestra literatura legislativa en materia educativa y a fortiori preterido en la jerga pedagógica.
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Los fines de la educación. El malestar educativoNasarre, Eugeniohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/49202017-06-13T14:24:24ZLos fines de la educación. El malestar educativo
Nasarre, Eugenio
El principal reproche a la educación contemporánea radica, como observó Maritain, en “la supremacía de los medios sobre el fin”.
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Unamuno, revisitado ciento cincuenta años despuésMorón, Ciriacohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45322019-01-22T11:23:31Z2017-01-17T00:00:00ZUnamuno, revisitado ciento cincuenta años después
Morón, Ciriaco
La obra unamuniana es ingente y abarca prácticamente todos los géneros: ensayos, poesía, teatro, novela cortas y extensa, a todo lo cual hay que añadir unas tres mil cartas. Siglo y medio después de su nacimiento, ¿qué nos queda del que fue uno de los intelectuales públicos, y una de las sensibilidades, más influyentes del siglo XX?
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2017-01-17T00:00:00ZUna Rusia más ambiciosa. Lo que va de Yeltsin a PutinAlonso Marcos, Antoniohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45312017-01-17T16:51:25Z2017-01-17T00:00:00ZUna Rusia más ambiciosa. Lo que va de Yeltsin a Putin
Alonso Marcos, Antonio
Rusia está tomando un nuevo protagonismo en la esfera internacional, como muestra la puesta en marcha de la Unión Euroasiática y los acontecimientos ocurridos en Ucrania en el último año. En este sentido, el autor trata de reflexionar sobre los motivos que han llevado a Rusia a intervenir en lo que en apariencia era un conflicto interno y cuáles pueden ser las consecuencias para la Unión Europea de la política intervencionista de Putin.
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2017-01-17T00:00:00ZSobre Dios y el mundo. Una autobiografía dialogadaCarabante, JosemaríaSpaemann, Roberthttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45302017-01-17T16:49:11Z2017-01-17T00:00:00ZSobre Dios y el mundo. Una autobiografía dialogada
Carabante, Josemaría; Spaemann, Robert
Reseña del libro "Sobre Dios y el mundo. Una autobiografía dialogada" de Robert Spaemann, por Josemaría Carabante. Traducción: José María Barrio Maestre y Ricardo Barrio Moreno Palabra, Madrid. 2014, 396 págs
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2017-01-17T00:00:00ZPoder y Derecho en la Unión EuropeaCalvo-Sotelo Ibáñez-Martín, LeopoldoAreilza Carvajal, José Mhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45292017-01-17T16:46:41Z2017-01-17T00:00:00ZPoder y Derecho en la Unión Europea
Calvo-Sotelo Ibáñez-Martín, Leopoldo; Areilza Carvajal, José M
Reseña del libro "Poder y Derecho en la Unión Europea" de José M. de Areilza Carvajal, por Leopoldo Calvo-Sotelo Ibáñez-Martín. Civitas-Thomson Reuters, con el patrocinio de la Fundación Alfonso Martín Escudero, Madrid, 2014, 237 págs.
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2017-01-17T00:00:00ZPlatero y yo. AntologíaJiménez, Juan RamónGarrido Gallardo, Miguel Ángelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45282017-01-17T16:43:41Z2017-01-17T00:00:00ZPlatero y yo. Antología
Jiménez, Juan Ramón; Garrido Gallardo, Miguel Ángel
Juan Ramón Jiménez escribió Platero y yo casi en su totalidad entre 1906 y 1912. La primera edición (parcial) la publicó la editorial La Lectura en la Navidad de 1914 y fue recibida con alborozo tanto por la crítica española como la de América Latina. La primera edición completa fue publicada por la editorial Calleja en enero de 1917. En estos cien años se han sucedido las ediciones, siendo, excepción hecha del Quijote, la obra en español más traducida de todos los tiempos. No excluyo, sin embargo, que este poema en prosa de la primera época de nuestro premio Nobel, con un borriquillo de nombre común (platero = burro de color plata) como protagonista, pueda ser mirado por alguna persona con un cierto desdén. Aduciré la «Advertencia a los hombres que lean este libro para niños», incluida precisamente en la edición de 1914, reducida expresamente por la editorial para dedicarla a un público infantil. «Este breve libro, en donde la alegría y la pena son gemelas, cual orejas de Platero, estaba escrito para... ¡qué se yo para quién!... para quien escribimos los poetas líricos... Ahora que va a los niños, no le quito ni le pongo una coma. ¡Qué bien!».
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2017-01-17T00:00:00ZPicasso frente a Velázquez. Las meninas en blanco y negro y colorRayón, FernandoLlano, Rafaelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45272017-01-17T16:41:15Z2017-01-17T00:00:00ZPicasso frente a Velázquez. Las meninas en blanco y negro y color
Rayón, Fernando; Llano, Rafael
Reseña del libro "Picasso frente a Velázquez. Las meninas en blanco y negro y color" de Rafael Llano por Fernando Rayón. Mishkin Ediciones, 2014, 500 págs.
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2017-01-17T00:00:00ZPasos que se alejan y Marina Bianchi: Epistolario en verso (2012-2013)Ortíz, FernandoTamarón, Marquéshttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45262017-01-17T16:04:40Z2017-01-17T00:00:00ZPasos que se alejan y Marina Bianchi: Epistolario en verso (2012-2013)
Ortíz, Fernando; Tamarón, Marqués
Reseña de "Pasos que se alejan y Marina Bianchi: Epistolario en verso (2012-2013)" de Fernando Ortíz por Marqués de Tamarón. PASOS QUE SE ALEJAN. ANTOLOGÍA POÉTICA 1978-2013. Edición crítica de Marina Bianchi. Prólogo y selección del autor. Editorial Viajera, Buenos Aires, 2013, 222 págs. EPISTOLARIO EN VERSO (2012-2013) ENTRE JOSÉ MANUEL VELÁZQUEZ Y FERNANDO ORTIZ. Edizioni Nuova Cultura, Roma, 2014, 80 págs.
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2017-01-17T00:00:00ZLos Estados Unidos de América: ¿todavía la nación indispensable?Rupérez, Javierhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45252017-01-17T16:01:49Z2017-01-17T00:00:00ZLos Estados Unidos de América: ¿todavía la nación indispensable?
Rupérez, Javier
Ciertamente a lo largo del siglo XX nos hemos acostumbrado a que Estados Unidos desempeñara el papel de actor principal en las relaciones internacionales. Con independencia de la ideología, los últimos presidentes norteamericanos fueron conscientes de la función indispensable de su país en la defensa del mundo libre. Las promesas con que llegó Obama a la Casa Blanca invirtieron esta tendencia y Estados Unidos abrió una etapa aislacionista. Sin embargo, el nuevo escenario internacional —el avance del islamismo y las tensiones con Rusia, principalmente— exigen que los Estados Unidos de América recuperen de nuevo su influencia para asegurar la estabilidad política internacional.
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2017-01-17T00:00:00ZLo mejor de Ambos Mundos: el legado de una gran revista culturalCarabante, Josemaríahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45242017-01-17T16:00:24Z2017-01-17T00:00:00ZLo mejor de Ambos Mundos: el legado de una gran revista cultural
Carabante, Josemaría
Reseña del libro "Lo mejor de Ambos Mundos: el legado de una gran revista cultural" de varios autores, por Josemaría Carabante. Con su forma de antología, "Lo mejor de Ambos Mundos" (Renacimiento, 288 págs.) recoge la herencia de la revista electrónica Ambos Mundos, capaz de reunir, en su breve existencia, a algunas de las mejores plumas del país.
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2017-01-17T00:00:00ZTeatro: la sesión final de Freud. Latigazos de ingenio con suavidad en el gestoSonnenfeld, Alfredhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45232017-01-17T15:56:56Z2017-01-17T00:00:00ZTeatro: la sesión final de Freud. Latigazos de ingenio con suavidad en el gesto
Sonnenfeld, Alfred
La Universidad Internacional de La Rioja, a través de su fundación, siguiendo en su propósito de que el teatro de reflexión tenga un papel destacado en sus programas de extensión cultural, ha comenzado la producción para la escena de una nueva obra dramática. Tras la afortunada realización del montaje de Tomás Moro, una utopía, de William Shakespeare y otros autores isabelinos, representada por vez primera por toda España gracias a unir, la fundación estrena la obra La sesión final de Freud, del autor norteamericano Mark St. Germain. La pieza, estrenada con éxito en Nueva York y luego en otros lugares como Buenos Aires y México DF, trata del encuentro del padre del psicoanálisis con el profesor y escritor irlandés C. S. Lewis, reconocido autor de las Crónicas de Narnia y que en Cautivados por la alegría describió su conversión al cristianismo. El nudo de la acción es una hipotética visita de Lewis a Freud en su retiro londinense durante la jornada en que Londres declara la guerra a Alemania, veinte días antes de la muerte del neurólogo. Es un encuentro en el que el creyente aborda ante el no creyente, sin superficialidad alguna pero con gotas de inteligente humor, temas como la bondad y la maldad, la moral y la conciencia, Dios y la religión, el sexo y el amor, el sufrimiento y la muerte. La obra ha sido programada por el Teatro Español de Madrid, para su estreno el 15 de enero de 2015. Dos grandes actores de nuestro teatro interpretarán a Freud y Lewis, Helio Pedregal y Eleazar Ortiz, respectivamente. La dirección corre a cargo de la británica Tamzin Townsend, que ya fue la responsable con unir Teatro del montaje Tomás Moro, una utopía.
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2017-01-17T00:00:00ZLa recuperación de la ilusión política perdidaVivancos, Marianohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45222019-02-18T09:51:21Z2017-01-17T00:00:00ZLa recuperación de la ilusión política perdida
Vivancos, Mariano
La concatenación de casos de corrupción investigados en los últimos tiempos ha vuelto a situar a esta lacra democrática en el epicentro de la agenda pública. Y ha llevado a incluir en la agenda política de los últimos años la necesidad de diseñar una política global que regenere la esfera pública y devuelva a los ciudadanos la confianza en sus instituciones y gobernantes.
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2017-01-17T00:00:00ZNueva RevistaGrau, JoséBerglar, Peterhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45212017-01-17T13:33:51Z2017-01-17T00:00:00ZNueva Revista
Grau, José; Berglar, Peter
Reseña del libro "la hora de Tomás Moro. Solo frente al poder" de Peter Bergla, por José Grau. Palabra, Madrid, 2012 (sexta edición, la primera edición en castellano es de 1993), 435 págs. Título original: Die Stunde des Thomas Morus. Einer gegen die Macht, Walter-Verlag, Olten, 1978
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2017-01-17T00:00:00ZLa herencia del lulismoSantiváñez Vivanco, Martínhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45202017-07-18T14:53:11Z2017-01-17T00:00:00ZLa herencia del lulismo
Santiváñez Vivanco, Martín
El autor sostiene que la ideología lulista ha minado las posibilidades de liderazgo de Brasil en la región, fomentando la polarización interna y la creación de un Estado patrimonialista que confunde inclusión social con clientelismo por fines políticos.
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2017-01-17T00:00:00ZFilosofía: la España invertebrada, hoyMolina, Jerónimohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45192017-01-17T13:26:51Z2017-01-17T00:00:00ZFilosofía: la España invertebrada, hoy
Molina, Jerónimo
En estos momentos que vivimos nos ha parecido oportuno volver a la obra España invertebrada (1921) de Ortega y Gasset, uno de los ensayos políticos más influyentes en la España del siglo XX. Libro desmitificador del movimiento noventayochista, mitifica a su vez la supuesta anormalidad histórica de España y activa la retórica de lo castellano. En estas páginas se subrayan los aspectos más equívocos del ensayo orteguiano: la permanente decadencia española, la falta de sangre germánica y la impronta castellana sobre España. Un balance sintético de la dictadura franquista y el sistema político instaurado en 1978 pone de manifiesto la actualidad de España invertebrada.
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2017-01-17T00:00:00ZLa España de los cuatro complejosBustos, Jorgehttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45182017-01-17T13:24:18Z2017-01-17T00:00:00ZLa España de los cuatro complejos
Bustos, Jorge
Los complejos tienen una dimensión individual, pero también colectiva y, de hecho, también las sociedades políticas pueden estar enfermizamente acomplejadas. A juicio de Jorge Bustos, España actualmente estaría afectada por cuatro complejos ideológicos: dos complejos de superioridad, socialdemócratas y liberales, y dos de inferioridad, izquierdistas y conservadores. El remedio para matizar estas actitudes pasaría, según el autor, por superar reflexivamente el fanatismo y sectarismo que esos complejos comportan.
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2017-01-17T00:00:00ZLa Agencia Europea del EspacioFontán Oñate, Eugeniohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45172017-01-17T13:21:38Z2017-01-17T00:00:00ZLa Agencia Europea del Espacio
Fontán Oñate, Eugenio
La Agencia Europea del Espacio (ESA), una de las instituciones más exitosas del viejo continente de la historia, celebra en 2014 su cincuenta cumpleaños. Son veinte los Estados miembros que la forman y es probable que en los próximos años todos los países que entraron en la Unión Europea tras la ampliación de 2004 pasen a formar parte.
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2017-01-17T00:00:00ZSalvador Forner Muñoz:: José CanalejasGozalo, Miguel Ángelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45162019-01-21T10:08:54Z2017-01-17T00:00:00ZSalvador Forner Muñoz:: José Canalejas
Gozalo, Miguel Ángel
Reseña del libro "Salvador Forner Muñoz" de José Canalejas por Miguel Ángel Gozalo. Gota a Gota ediciones, 2014, 200 págs.
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2017-01-17T00:00:00ZHombre de DiosGarcía de Cortázar, Fernandohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/45152017-01-17T13:10:40Z2017-01-17T00:00:00ZHombre de Dios
García de Cortázar, Fernando
Ni siquiera en circunstancias tan espantosas, el sectarismo anticlerical y la insensatez anticatólica han sabido actuar con finura. La desdeñosa portada de un periódico de difusión nacional, algunos comentarios maliciosos de los falsos progresistas radiofónicos, la cólera altanera de los indignados de siempre salieron al paso del traslado del sacerdote Miguel Pajares a Madrid, para ridiculizarlo y rebajarlo a un episodio que mostraba la dudosa gestión de las autoridades sanitarias. Cuando lo más apropiado es el respetuoso silencio o el reconocimiento conmovido de una labor, toda esa gente que dice querer preservar el laicismo del Estado ni siquiera pudo soportar la prueba más evidente de sus abusos de percepción y de su insultante desprecio por unas creencias. Simplemente, no pudo soportar el valor de la comparación y el peso de la prueba: el ejemplo de un hombre de Dios.
Reproducimos en Nueva Revista, por cortesía del autor, este artículo que se publicó en la Tercera de ABC, el día 15 de agosto de 2014.
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2017-01-17T00:00:00ZPapel de las universidades online en el espacio iberoamericanoVázquez García-Peñuela, José Maríahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44502020-03-31T06:42:37Z2016-10-28T00:00:00ZPapel de las universidades online en el espacio iberoamericano
Vázquez García-Peñuela, José María
Las nuevas tecnologías han tenido un gran impacto también en la enseñanza y, en concreto, en la universidad, ya que han permitido el acceso generalizado a una educación de calidad. Pero las posibilidades que ofrecen —cercanía con el profesorado, acceso y asesoramiento— requieren un tratamiento distinto al ofrecido tradicionalmente por la educación a distancia, un sector que ha sido radicalmente transformado por la nueva enseñanza online.
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2016-10-28T00:00:00ZUn espacio de excelencia en españolGalván, Fernandohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44492016-10-28T09:48:45Z2016-10-28T00:00:00ZUn espacio de excelencia en español
Galván, Fernando
El español es la segunda lengua más utilizada del mundo. En un contexto de creciente internacionalidad, las universidades hispanoamericanas han de aprovechar el potencial de su lengua para promocionar y fortalecer su posición en el ámbito científico y académico.
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2016-10-28T00:00:00ZEn busca de la excelencia. Conversación con Montserrat Gomendio, secretaria de Estado de EducaciónGozalo, Miguel Ángelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44482016-10-28T09:46:14Z2016-10-28T00:00:00ZEn busca de la excelencia. Conversación con Montserrat Gomendio, secretaria de Estado de Educación
Gozalo, Miguel Ángel
«Es muy ingenioso este aparato», le dijo Josep Pla a Salvador Pániker señalando el magnetofón con el que había acudido a entrevistarlo para un libro que haría historia, Conversaciones en Cataluña. Desde aquellos años setenta, el magnetofón es el tercer invitado obligatorio en una entrevista periodística, ese artículo que se escribe entre dos. El riesgo es que lo graba todo, y hay que pedir contención, porque, al pasar de las musas al teatro, el resultado debe ser compatible con la aspiración de enhebrar un texto «corto y ceñido», como se decía en el viejo periodismo. Se lo explico a Montserrat Gomendio (Madrid, 1960) antes de darle a la tecla para grabar lo mucho que puede decir, en esta hora de grandes reformas en materia educativa, esta bióloga de formación, doctorada en la universidad de Cambridge, que ha sido investigadora en el CSIC donde llegó a vicepresidenta, directora del Museo Nacional de Ciencias Naturales y, desde 2012, en el gobierno de Rajoy, secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades. Me recibe sentada al ordenador en un despacho amplio y luminoso con el tresillo protocolario y una mesa auxiliar grande repleta de papeles, que —me advierte— «están todos ordenados».
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2016-10-28T00:00:00ZLa visión de la AdministraciónMorán, Federicohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44472016-10-28T09:44:14Z2016-10-28T00:00:00ZLa visión de la Administración
Morán, Federico
La universidad española goza de virtudes y, naturalmente, de debilidades que deberían ser abordadas. España se encuentra en el noveno puesto de producción científica y no es baladí que dos terceras partes de la producción científica de España se realicen en universidades. Apoyar la excelencia de nuestra ciencia, desarrollada en el marco universitario, y del personal investigador es una prioridad para el gobierno, como muestran las últimas iniciativas políticas que se repasan en este artículo.
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2016-10-28T00:00:00ZDe lo local a lo globalUceda Antolín, Javierhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44462016-10-28T09:41:45Z2016-10-28T00:00:00ZDe lo local a lo global
Uceda Antolín, Javier
La tendencia general hacia la globalización de la actividad humana en todos sus ámbitos está suficientemente contrastada y está incidiendo de forma decisiva en la educación superior. En 1975, el número de estudiantes internacionales en educación superior en todo el mundo era de 0,8 millones; en el año 2000, esta cifra alcanzaba los 3,1 millones y solo once años después, en 2011, se cifraba en 4,3 millones. De la apuesta por una oferta internacionalmente atractiva depende el futuro éxito de la universidad española.
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2016-10-28T00:00:00ZLos rankings no se comen a nadieMartinez, Jorge M.https://reunir.unir.net/handle/123456789/44452016-10-28T09:31:45Z2016-10-28T00:00:00ZLos rankings no se comen a nadie
Martinez, Jorge M.
Los rankings son un ejercicio de transparencia universitaria. Independientemente de lo que miden y cómo lo miden, son herramientas que pueden favorecer el entendimiento y conocimiento entre las universidades y sus diferentes stakeholders.
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2016-10-28T00:00:00ZEl Espacio Europeo de Educación SuperiorVan Grieken Salvador, Rafaelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44442016-10-28T09:27:50Z2016-10-28T00:00:00ZEl Espacio Europeo de Educación Superior
Van Grieken Salvador, Rafael
Los compromisos internacionales, fundamentalmente europeos, asumidos por los diferentes gobiernos desde finales de los noventa han generado una importante transformación de la oferta de títulos universitarios, en el que la autonomía de nuestras instituciones de educación superior se equilibra con un mayor protagonismo de la gestión de la calidad de los procesos formativos, a través de mecanismos internos y externos de garantía de calidad.
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2016-10-28T00:00:00Z¿Qué ofrecen los MOOCs?González, Didinahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44432019-10-07T07:30:06Z2016-10-28T00:00:00Z¿Qué ofrecen los MOOCs?
González, Didina
La aparición de los MOOCs (cursos en línea abiertos masivos) se ha considerado como uno de los fenómenos más significativos en la educación en los últimos años. Para muchos son un medio para aumentar la participación y mejorar los resultados en los cursos existentes; para otros, los resultados obtenidos son más que cuestionables. Lo que es una realidad es que el sector de los MOOCs, lejos de estar maduro, evoluciona vertiginosamente tanto en términos de la oferta (tecnologías, nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje, por ejemplo) como de los retos que plantean (oportunidades, nuevos jugadores y servicios emergentes, por ejemplo).
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2016-10-28T00:00:00ZLos retos de la universidad 2.0Pedreño Muñoz, Andréshttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44422016-10-28T09:20:23Z2016-10-28T00:00:00ZLos retos de la universidad 2.0
Pedreño Muñoz, Andrés
En el presente artículo se hacen seis recomendaciones de actuación ligadas a la universidad digital de nuestro tiempo, tanto en las vertientes de la formación (nuevos métodos, hibridación...), la investigación abierta, los sectores de futuro o la recuperación del liderazgo intelectual en nuestra universidad en un mundo digital. Se sostiene una postura favorable a la introducción de cambios relevantes en el uso de nuestra autonomía universitaria y una invitación a salir de «nuestra zona de confort» definida como un ecosistema cerrado y con escasa permeabilidad social.
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2016-10-28T00:00:00ZLa financiación de la universidad españolaCabrillo, Franciscohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44412016-10-28T09:17:05Z2016-10-28T00:00:00ZLa financiación de la universidad española
Cabrillo, Francisco
La crisis económica ha acentuado el problema económico de las políticas públicas, entre las que se encuentra la financiación de la universidad española. Teniendo en cuenta la existencia de diversos modelos de financiación, el profesor Francisco Cabrillo apuesta por una financiación mixta que, elevando las tasas en forma significativa y manteniendo las becas en determinados casos, introduzca también un sistema de préstamos a estudiantes y el bono universitario.
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2016-10-28T00:00:00ZLa financiación universitaria: más dinero público y privadoPérez Esparrells, Carmenhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44402016-10-28T09:15:15Z2016-10-28T00:00:00ZLa financiación universitaria: más dinero público y privado
Pérez Esparrells, Carmen
Ante la prolongada situación de asfixia financiera de algunas universidades públicas españolas, uno de los retos de las políticas universitarias es obtener más fondos, ya sean públicos o privados. Aunque se han llevado a cabo tímidos intentos de mejora que se aproximan a la idea de una universidad más emprendedora, global y sostenible, en las universidades públicas, la financiación privada sigue siendo la gran asignatura pendiente.
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2016-10-28T00:00:00ZUna inserción laboral inadecuadaVázquez, Juan A.https://reunir.unir.net/handle/123456789/44392016-10-28T09:12:03Z2016-10-28T00:00:00ZUna inserción laboral inadecuada
Vázquez, Juan A.
Contribuir eficazmente a la mejora de la inserción laboral de sus titulados, constituye uno de los retos más destacados que encara la universidad. Que la inserción laboral de los titulados universitarios resulta inadecuada en la actualidad es un hecho generalmente admitido, pero sobre el que se hace necesaria una reflexión que permita considerar sus causas, procesos y matices y que pueda servir de base para proponer nuevos instrumentos y medidas de actuación.
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2016-10-28T00:00:00ZHay que moverse para salir en la orlaMartín Rodríguez, Gabrielhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44382016-10-28T09:08:28Z2016-10-28T00:00:00ZHay que moverse para salir en la orla
Martín Rodríguez, Gabriel
La movilidad internacional de excelencia —junto a la adquisición de competencias lingüísticas— de forma genérica es, a todas luces, una de las grandes asignaturas pendientes del sistema universitario español. Pero considerada globalmente, la universidad española goza de buena salud, aunque es importante arbitrar soluciones a algunos de sus problemas más acuciantes.
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2016-10-28T00:00:00ZLos resultados educativos y de empleabilidad de los estudiantes univesitarios españolesSainz González, Jorgehttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44372016-10-28T09:06:53Z2016-10-28T00:00:00ZLos resultados educativos y de empleabilidad de los estudiantes univesitarios españoles
Sainz González, Jorge
La universidad española ha sido una de las grandes responsables del cambio social que se ha producido en este país en las últimas décadas. Gran parte de las ganancias de productividad, mejoras económicas o estabilidad social se pueden atribuir, directa o indirectamente, al incremento de la población universitaria en nuestro país. En los poco más de cuarenta años que van desde el inicio de la década de los setenta en nuestro país hasta hoy, el número de estudiantes en nuestras instituciones de educación superior ha pasado de escasamente 360.000 a los más de 1,5 millones.
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2016-10-28T00:00:00ZLa investigación universitaria y el cambio de paradigmaMiras Portugal, María Teresahttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44362016-10-28T09:00:55Z2016-10-28T00:00:00ZLa investigación universitaria y el cambio de paradigma
Miras Portugal, María Teresa
Durante estos últimos cuarenta años de docencia e investigación he vivido en primera persona las consecuencias de los descubrimientos científicos, y la rapidez con la que obligan a establecer nuevos paradigmas. He asistido a la transformación de una universidad de dimensiones reducidas a otra sobredimensionada, supuestamente autónoma, pero reacia a la autocrítica y el cambio, a cuya opacidad nos habíamos aparentemente amoldado. Esta situación se ha visto sacudida con la llegada de Internet y el acceso libre a nuestros datos. Sin darnos cuenta somos transparentes y catalogados automáticamente, para bien o para mal, en un listado mundial en cuyo orden de prelación el valor de la investigación de calidad y creativa es un parámetro definitorio. Este cambio de paradigma obliga a replantearse el lugar que ocupa la investigación en la universidad, haciendo necesaria la especialización y cooperación entre centros e instituciones, sin olvidar el elemento esencial que es la selección del profesor investigador y creativo.
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2016-10-28T00:00:00Z¿Es posible una universidad sin investigación?Goñi, Félix M.https://reunir.unir.net/handle/123456789/44352016-10-28T08:59:04Z2016-10-28T00:00:00Z¿Es posible una universidad sin investigación?
Goñi, Félix M.
Mi respuesta es sencilla y clara: no, de ninguna manera. Pueden enseñarnos los historiadores ejemplos de universidades insignes en las que la investigación no existía. Pueden recordarnos nuestros contemporáneos menos jóvenes que en su alma mater no había más actividad que la docencia. Podemos ver en nuestro entorno, en cualquier país del mundo, autoproclamadas universidades en las que la investigación, si existe, es una tarea residual o simbólica. Pues bien, es mi opinión firme y fundada en la experiencia que, en nuestro siglo XXI, los centros superiores de enseñanza en los que la investigación no tiene un papel preeminente no son verdaderas universidades. Y recíprocamente, hay centros de investigación excelentes que, sin llamarse así, son efectivamente universidades.
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2016-10-28T00:00:00Z¿Por qué formamos tan pocos emprendedores?Solé Parellada, Franceschttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44342016-10-28T08:57:04Z2016-10-28T00:00:00Z¿Por qué formamos tan pocos emprendedores?
Solé Parellada, Francesc
Pese a su importancia, el diseño educativo no favorece que la enseñanza universitaria esté centrada en la formación de emprendedores. Pero el compromiso social de la universidad obliga a plantear cómo incentivar la emprendeduría desde la
educación superior. Esto requerirá un cambio en la docencia tradicional y una formación específica en la gestión y desarrollo de proyectos.
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2016-10-28T00:00:00Z¿Ofrecemos los títulos que necesita el mercado?Moya-Angeler Cabrera, Joaquínhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44332016-10-28T08:53:18Z2016-10-28T00:00:00Z¿Ofrecemos los títulos que necesita el mercado?
Moya-Angeler Cabrera, Joaquín
La oferta de titulaciones, al estar en el centro mismo de la función formadora de la universidad y ser esencial para el cumplimiento de su papel como motor de transformación económica y social, siempre ha constituido una preocupación básica de toda política universitaria. Y más lo es de un tiempo a esta parte, tras la emergencia del conocimiento como factor de producción decisivo para la generación de riqueza, cuando la formación superior de calidad, adecuada a los nuevos requerimientos sociales y orientada a una empleabilidad versátil, se ha convertido en factor crucial de competitividad en el marco de un mundo globalizado. Para la universidad española, en particular, este tema se revela crítico en estos momentos, por cuanto la actual oferta de grados y másteres universitarios, tras la implantación de las reformas de Bolonia, se ha convertido en uno de los problemas estructurales a los que debe hacerse frente sin demora ni ambages, toda vez que afecta de lleno a la adecuada dimensión y eficiencia productiva del sistema universitario en su conjunto.
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2016-10-28T00:00:00Z¿Por qué no ha funcionado Bolonia?Salaburu, Pellohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44322016-10-28T08:30:28Z2016-10-28T00:00:00Z¿Por qué no ha funcionado Bolonia?
Salaburu, Pello
No es del todo cierto que Bolonia no haya funcionado —de hecho, los planes de estudio se han adecuado ya a las directrices comunes que emanan de lo que se conoce como «Proceso de Bolonia»—, pero sí creo que el camino recorrido en estos años se podía haber hecho con un poco más de sentido común. Se habrían evitado muchos problemas. En las líneas que siguen señalaré algunos de los factores que, a mi juicio, han entorpecido de modo extraordinario la puesta en marcha del proceso.
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2016-10-28T00:00:00ZBuenas prácticas internacionales de gobierno universitarioSalmi, Jamilhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44312016-10-28T08:18:24Z2016-10-28T00:00:00ZBuenas prácticas internacionales de gobierno universitario
Salmi, Jamil
Junto con otras características, las mejores universidades del mundo destacan por su eficiente gobernanza. En este artículo se examina la situación en términos de gestión de las universidades españolas y se repasan las tendencias internacionales que están reformando y modernizando el gobierno de las instituciones de educación superior.
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2016-10-28T00:00:00ZRectores: los virreyes cautivosLópez Pérez, Manuel J.https://reunir.unir.net/handle/123456789/44302016-10-28T08:15:02Z2016-10-28T00:00:00ZRectores: los virreyes cautivos
López Pérez, Manuel J.
Los rectores de las universidades españolas en la actualidad, particularmente los de las públicas, son una especia de virreyes, es decir, desempeñan un papel de administradores, pero no de creadores de auténticos objetivos para sus instituciones. Por eso la autonomía universitaria es hoy más un mecanismo de autogestión que de facilitamiento de estrategias concretas para cada universidad. Los rectores se convierten así, cautivos de un complejo e intrincado andamio legislativo. El papel del rector actual debería ser más ejecutivo y contar con mayores posibilidades de dirigir y diseñar políticas propias de cada universidad.
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2016-10-28T00:00:00ZNuevos órganos para nuevas necesidadesPuyol, Rafaelhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44292016-10-28T08:12:59Z2016-10-28T00:00:00ZNuevos órganos para nuevas necesidades
Puyol, Rafael
Jamil Salmi, citando a Fielden, define la gobernanza como «el conjunto de estructuras, procesos y actividades involucrados en planear y orientar a las instituciones y a los agentes que trabajan en el sistema de educación superior». Resulta claro que el término va más allá de la simple definición de las características y composición de los órganos de gobierno, en este caso de la universidad. Mi intención aquí es, sin embargo, considerar solo este último aspecto partiendo de la premisa de que la universidad española necesita un cambio profundo de sus instrumentos de gobierno.
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2016-10-28T00:00:00Z¿Cómo prevenir la endogamia?Nombela, Césarhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44282016-10-28T08:10:27Z2016-10-28T00:00:00Z¿Cómo prevenir la endogamia?
Nombela, César
Una de las deficiencias que lastran la calidad de la universidad española actual es la escasa movilidad y la endogamia del profesorado universitario. Si estas son las características que marcan los procesos de acceso a la función docente, combatirlas con las medidas adecuadas aumentará la capacitación de los profesores y con ello la calidad de la enseñanza universitaria de nuestro país.
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2016-10-28T00:00:00ZEl reclutamiento de los mejoresDeWinter, Urbain Benhttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44272016-10-28T08:06:04Z2016-10-28T00:00:00ZEl reclutamiento de los mejores
DeWinter, Urbain Ben
Las universidades anglosajonas obtienen los mejores resultados en las clasificaciones internacionales. Un repaso por el amplio panorama de las instituciones académicas de Estados Unidos, como el que aquí se propone, servirá para detectar las claves de su sistema universitario y las estrategias empleadas para atraer a los mejores profesionales en su apuesta por la calidad.
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2016-10-28T00:00:00ZPor qué debería cambiar la selección del profesorado universitariode Azcárraga, José Adolfohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44262016-10-28T07:52:07Z2016-10-28T00:00:00ZPor qué debería cambiar la selección del profesorado universitario
de Azcárraga, José Adolfo
La necesaria calidad de las universidades públicas depende, sobre todo, de la de su personal docente e investigador. El sistema actual de selección presenta serias deficiencias e inconvenientes. Tras unas consideraciones históricas, se resumen las propuestas para mejorarlo del Informe de la Comisión de Expertos, de la que el autor fue miembro.
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2016-10-28T00:00:00Z¿Existe una verdadera autonomía universitaria en España?Gutiérrez-Solana Salcedo, Federicohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44252016-10-28T07:49:07Z2016-10-28T00:00:00Z¿Existe una verdadera autonomía universitaria en España?
Gutiérrez-Solana Salcedo, Federico
La Constitución española reconoce la autonomía universitaria como derecho social, para que las universidades alcancen eficazmente sus fines de servicio a la sociedad a través de la adecuada gestión del conocimiento. El panorama actual, universitario y social, revela grandes carencias para garantizar una verdadera autonomía universitaria que debe apoyarse, previamente, en una planificación del modelo de sociedad del conocimiento requerido para alcanzar autonomía social.
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2016-10-28T00:00:00ZUniversidades públicas/universidades privadas. Un único servicio público.Manuel, Villa-Cellinohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44242016-10-28T07:43:42Z2016-10-28T00:00:00ZUniversidades públicas/universidades privadas. Un único servicio público.
Manuel, Villa-Cellino
La existencia, junto a instituciones de titularidad pública, de universidades privadas es útil para conformar un sistema educativo plural y competitivo. En este sentido, las universidades privadas resultan imprescindibles para mejorar y consolidar la situación de España en el contexto internacional y garantizar la calidad de su enseñanza superior.
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2016-10-28T00:00:00Z¿Hay demasiadas universidades en España?Michavila, Franciscohttps://reunir.unir.net/handle/123456789/44232017-07-28T09:42:02Z2016-10-28T00:00:00Z¿Hay demasiadas universidades en España?
Michavila, Francisco
Durante muchos años se han escuchado en España, en algunos ámbitos académicos y en otros laborales, afirmaciones como las siguientes: «hay demasiadas universidades en España», «hay demasiados estudiantes universitarios». ¿Son ciertas o son meros apriorismos no sustentados por datos rigurosos, contrastados mediante comparaciones internacionales? Para Francisco Michavila, no es que existan muchas universidades, sino que se ha producido un crecimiento desordenado y aquejado de ineficiencia.
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