• Evaluation de l'enseignement et qualité 

      Staropoli, André (Revista Española de Pedagogía, 05/1990)
      Trato de presentar, de una forma breve y concisa, el panorama actual de las actividades de evaluación en el ámbito universitario que están llevándose a cabo en Francia. Considero que toda actividad evaluadora que pretenda ...
    • El Flipped Classroom (Aula invertida) y su eficacia en la acción educativa 

      López-Savirón, Pedro (20/06/2016)
      El Aula invertida es un nuevo y diferente enfoque del proceso enseñanza-aprendizaje que consiste en que el alumno recibe la sesión teórica con los contenidos con anterioridad a la clase presencial a través de los ...
    • Strategies for quality assessment: the human factor 

      Van Os, Willem (Revista Española de Pedagogía, 05/1990)
      El objetivo de este documento es proporcionar algunas reflexiones sobre la necesidad de establecer indicadores claros que permitan evaluar la calidad de la educación superior. El establecimiento de estos indicadores es una ...