• Convicciones pedagógicas y desarrollo de la personalidad de mujeres y varones 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2007)
      El Tratado de Lisboa de la Unión Europea —2007— incorpora con rango legal la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, en la que se exige el respeto, junto a las tradicionales convicciones religiosas y ...
    • Las Naciones Unidas y el ámbito de la libertad religiosa: Una segunda mirada 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2002)
      El artículo presenta una interpretación del documento final de la Conferencia Internacional Consultiva sobre la educación escolar en relación con la libertad religiosa, comenzando por un análisis de la Declaración sobre ...
    • El profesorado de universidad del tercer milenio. El nuevo horizonte de sus funciones y responsabilidades 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2001)
      La Universidad se enfrenta hoy ante unas nuevas circunstancias sociales, que obligan a replantearse el marco teórico básico de las funciones y responder de sus profesorado. El artículo se estructura en cuatro partes. ...
    • Los profesores como constructores de la paz 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2000)
      Un análisis de la historia de la más reciente generación puede ser una razón para el optimismo o el pesimismo. Aunque podemos ver muchos datos que muestran la aparición de una cultura de paz, también podemos ver una gran ...